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应用指数：5 分

类型：教育版本：v3.3.9 安卓版大小：39.0M更新：2023-02-13 23:01语言：中文性质：软件等级：平台：Android官网：暂无厂商：北京博习园教育科技有限公司

权限：查看: 需要调用以下重要权限
允许应用程序控制闪光灯。
允许应用程序使用相机拍照，这样应用程序可随时收集进入相机镜头的图像。
允许应用程序在系统完成启动后即自行启动。这样会延长手机的启动时间，而且如果应用程序一直运行，会降低手机的整体速度。
允许应用程序接收和处理短信。恶意应用程序可借此监视您的信息，或者将信息删除而不向您显示。
允许应用程序写入手机或SIM卡中存储的短信。恶意应用程序可借此删除您的信息。
允许应用程序查看本地蓝牙手机的配置，以及建立或接受与配对设备的连接。
允许应用程序在您不介入的情况下拨打电话。恶意应用程序可借此在您的话费单上产生意外通话费。
允许应用程序显示系统警报窗口。恶意应用程序可借此掌控整个手机屏幕。
允许应用程序从系统的各日志文件中读取信息。这样应用程序可以发现您的手机使用情况，但这些信息不应包含任何个人信息或保密信息。
允许应用程序修改APN设置，例如任何APN的代理和端口。
允许程序访问网络.
允许应用程序写入SD卡。
允许应用程序访问录音路径。
允许应用程序防止手机进入休眠状态。
允许应用程序查看所有网络的状态。
允许应用程序修改整个系统的音频设置，如音量和路由。
允许应用程序停用键锁和任何关联的密码安全设置。例如，在手机上接听电话时停用键锁，在通话结束后重新启用键锁。
允许应用程序访问设备的手机功能。有此权限的应用程序可确定此手机的号码和序列号，是否正在通话，以及对方的号码等。
允许应用程序控制振动器。
允许应用程序装载和卸载可移动存储器的文件系统。
允许应用程序修改系统设置方面的数据。恶意应用程序可借此破坏您的系统配置。
通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息，定位精度大概误差在30~1500米。
允许应用程序查看有关WLAN状态的信息。
允许应用程序连接到WLAN接入点以及与WLAN接入点断开连接，并对配置的WLAN网络进行更改。
访问精准的位置源，例如手机上的全球定位系统(如果有)。恶意应用程序可能会借此确定您所处的位置，并可能消耗额外的电池电量。
访问额外的位置信息提供程序命令。恶意应用程序可借此干扰GPS或其他位置源的正常工作。
允许应用程序更改网络连接的状态。
允许应用程序检索有关当前和最近运行的任务的信息。恶意应用程序可借此发现有关其他应用程序的保密信息。
允许应用程序执行添加、删除帐户及删除其密码之类的操作。
允许应用程序获取手机已知的帐户列表。
允许应用程序接收并非直接向您的设备发送的数据包。这样在查找附近提供的服务时很有用。这种操作所耗电量大于非多播模式。

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同桌100最新版软件信息

一个与中小学课程同步的在线学习软件，包括人教版、北师大、苏教版、鲁教版等等课程，知识点丰富，既能预习功课，也能复习功课，是孩子学习好帮手。

同桌100同步课堂下载

软件亮点

1.一对一在线辅导：让每个孩子都享能有与名师面对面的学习机会！

2.作业辅导：我们更注重教会孩子们解题过程！

3.同步课堂：包含中小学、初高中所有课程，覆盖全国各地区不同版本。如：人教版、鲁教版、苏教版等。

4.模拟考试：涵盖历年来中、高考考试真题，各课程单元测试、期中期末试卷及模拟考试试卷。在线做题，系统判卷。

软件功能

课前自预习

课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明碉，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节......利用一小时时间跟同桌100学习网的老师提前把明天要学习的课程提前预习一遍，可以对明天的课程有个初步的了解，知道那里是重点、难点，自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与同桌100学习网老师讲解解的内容比较，加深对新知识的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和情绪，更重要的是可以培养自己自学的能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。

总结补习

学习中的疑难问题可以说是大量的、反复的、连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开动脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现，对当天学习中出现的疑难，应该当天就跟同桌100学习网上的老师把它解决（问题不过夜），因为明天可能还会有明天的问题，也就是说：解决问题一定要及时，不要让问题越积越多，以至到后来堆积如山，无法解决。很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的。

及时复习

现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂上复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，跟同桌100学习网的老师做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化，条理化，纳入到整个知识体系中。

专心上课

这是目前最经常性的、最大量的一个环节。因而也是目前的中小学生学习中的一个关键环节。除了端坐静听外，更重要的是积极思考（多问几个为什么？）对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解，和老师、同学开展讨论，课堂时间不够，就放到课外，老师没有时间，就和同学讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大的提高自己的分析思维能力，增强学习兴趣。